认知能力

类别灵活性——能够生成或使用不同的规则集,以不同的方式组合或分组事物。

演绎推理——将一般规则应用于特定问题,从而产生有意义的答案的能力。

灵活性——识别或检测隐藏在其他分散注意力的材料中的已知模式(图形、对象、单词或声音)的能力。

流利的想法——能够想出一些关于一个主题的想法(想法的数量是重要的,而不是他们的质量,正确性,或创造力)。

归纳推理——将不同的信息组合起来形成一般规则或结论的能力(包括发现看似不相关的事件之间的关系)。

信息排序——根据特定的规则或规则集(例如,数字、字母、单词、图片、数学运算的模式),以特定的顺序或模式安排事物或动作的能力。

数学推理——选择正确的数学方法或公式来解决问题的能力。

记忆——记住信息的能力,如单词、数字、图片和过程。

数字执行——能力,增加,减,乘,或除法迅速和正确。

口语理解——通过口语单词和句子来听和理解信息和想法的能力。

口头表达——用别人能理解的方式表达信息和思想的能力。

独创性——对一个特定的话题或情况提出不寻常或聪明的想法的能力,或开发解决问题的创造性方法的能力。

感知速度——快速准确地比较字母、数字、物体、图片或图案之间的相似性和差异性的能力。要比较的事物可能同时出现,也可能一个接一个地出现。这种能力还包括比较呈现的对象和记忆的对象。

问题敏感性——判断出什么地方出了问题或可能出问题的能力。它不涉及解决问题,只是认识到有一个问题。

选择性注意力——在一段时间内集中精力完成一项任务而不分心的能力。

空间定位——能够知道你的位置与环境的关系,或者知道其他物体与你的关系。

闭合速度——快速理解、组合和组织信息到有意义的模式的能力。

时间共享——在两个或多个活动或信息来源(如语音、声音、触摸或其他来源)之间来回切换的能力。

视觉化——想象一个东西在被移动或其部分被移动或重新排列后的样子。

书面理解——阅读和理解书面信息和观点的能力。

书面表达——书面表达信息和思想的能力,这样别人就会理解。